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(資料圖片僅供參考)

自暖民心行動開展以來，宣城市教育局充分整合資源，不斷創新形式、創新載體，拓寬教學內容和教學方式，真正讓更多的老年人老有所學、老有所樂、老有所為，提升老年人的獲得感和幸福感，推動老有所學高質量發展。

抓制度建設，聚焦調研考核，確保實施到位。分別在4月、7月，下發了2期《2023年宣城市老有所學行動主要工作任務完成情況通報》，指出了部分縣市區宣傳力度不夠、資金支付進度差距大、線上學員注冊人數不規范等問題，并對各縣市區提出了下一步工作要求。4月17日-6月29日，分別對7個縣市區進行了調研，下發了6份工作提示單，并提出了工作要求。7月中下旬組織開展了基層老年教育示范校創建工作調研，調研組對各縣市區10個創建學校進行實地察看，并就創建工作存在的難點、不足以及下一步的工作如何做實做細做好示范校創建工作給予了具體指導。

抓特色教學，聚焦資源開發，確保課程多元。線下課程設置了智能手機使用、春季流感防治、老年人意外險、農業技術指導等特色課程，提升了老年人生活滿意度和幸福感，真正暖到老年人的“心坎兒里”。同時，重點建設一批體現宣城傳統文化、地方特色的精品課程和優秀教材。2023年4月以來，績溪縣依托文化底蘊和非遺資源，以非遺文化、紅色文化、文物保護、美食文化、傳統村落、家風家訓、自然風光為主線，編寫了2本特色教材《章氏家訓》、《伏嶺鎮老有所學教材》，兩本特色教材的出版對于深入推進老有所學行動，提升一方百姓思想道德素質，踐行文明規范，推動和諧家庭建設，有著重要意義。

抓遠程教育，聚焦課程體系，確保資源共享。大力推進遠程老年教育建設，依托“安徽老年遠程教育網”，開通“宣城市老年遠程教育網”及7個縣(市區)級子網站，共享安徽老年遠程教育網所有課程資源。目前，全市線上學員注冊總數33662人，平臺共建成數字化學習資源11807余講，形成課程594門，基本形成完整的課程體系，涉及文學戲曲、書法美術、醫學健身、社會科學、歷史地理、音樂舞蹈、生活藝術、農村農業、安徽文化生活9大類課程。

抓宣傳氛圍，聚焦媒體平臺，確保成效凸顯。線上宣傳與線下宣傳相結合，利用微信朋友圈、微信公眾號、先鋒網頁等平臺，轉發宣傳暖民心老有所學行動的具體政策內容，網格員化身“宣傳員”，走村入戶向老年人及其子女發放宣傳手冊，并向群眾講解老年學校的課程安排。截至目前，全市各類老年教育機構在各類媒體上發表信息574篇，其中，國家級媒體29篇，省級媒體272篇，有力地擴大了我市老有所學行動的影響力，有效提升了群眾知曉率和滿意度。第二季度“老有所學行動”社情民意調查結果，宣城市滿意度和知曉率繼續保持全省第一，其中滿意度超過全省平均數10個百分點。（張媛 特約通訊員：唐文慧）